Educar para a partilha e para a solidariedade
desafios atuais
DOI:
https://doi.org/10.52451/teopraxis.v40i134.143Palabras clave:
Educação, Partilha, Solidariedade, Igreja, SociedadeResumen
Educar para a partilha e para a solidariedade exige repensar conteúdos e metodologia, tanto na área social quanto religiosa. O artigo se propõe a refletir sobre os desafios atuais de como fazer educação na perspectiva libertadora, na contramão da educação tradicional. Propõe também uma reflexão em torno do objeto partindo de uma posição sociopolítica definida em favor da vida, da liberdade e da autonomia dos sujeitos envolvidos nos processos educativos, formais e/ou informais.
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