Theology and education

Historical relationships and consistent approximation

Authors

  • Dom Edgar Xavier Ertl Diocese de Palmas/Francisco Beltrão - PR
  • Elcio Alcione Cordeiro Instituto de Teologia e Pastoral (Itepa)

DOI:

https://doi.org/10.52451/teopraxis.v39i132.70

Keywords:

Theology, Education, Fraternity, Human Being, Society

Abstract

The reflection of this article proposes the relationship and the contributions that exist between Theology and Education. In this sense, a brief understanding of what is Theology and what is Education is sought. Subsequently, some of the relationships stablished between them is presented, as well as the contributions that one area intertwines with another in search of a better society. The text intends to develop a reflective appreciation of the theme, using the methodology of bibliographic analysis. In summary, there are relationships and contributions between Theology and Education since its origins. Theology and Education are intertwined in the search for an integral human being who is committed to social transformation.

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Author Biographies

  • Dom Edgar Xavier Ertl, Diocese de Palmas/Francisco Beltrão - PR

    Bispo da Diocese de Palmas-Francisco Beltrão. Licenciado em Filosofia e em Teologia pelo Instituto de Filosofia e Teologia de Santa Maria (IFTESMA). Possui Mestrado em Teologia pela Pontifícia Universidade Gregoriana de Roma (2003) em Teologia Sistemática/Dogmática.

  • Elcio Alcione Cordeiro, Instituto de Teologia e Pastoral (Itepa)

    Padre da Diocese de Palmas-Francisco Beltrão. Possui graduação em Teologia pela Faculdade Missioneira do Paraná (2012); Licenciatura em Filosofia pela Faculdade Entre Rios do Piauí (2015); Licenciatura em História pelo Centro Universitário Cesumar (2021); Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia pela Universidade Cândido Mendes (2015); Pós-graduação em Ensino de Filosofia pela Universidade Cândido Mendes (2016). Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (2020). Atualmente, Professor no Instituto de Teologia e Pastoral (ITEPA);

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Published

13-09-2022

How to Cite

Theology and education: Historical relationships and consistent approximation. (2022). Revista Teopráxis, 39(132), 6-21. https://doi.org/10.52451/teopraxis.v39i132.70

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